1 İpucu

Üstün zekalı çocuklarda uyumsuzluk

24 Eylül 2022 - 8:07

Üstün yetenekli çocuklar, toplumun büyük bir kesimine ve kendi yaşıtlarına göre çok özel bir konumdadır; ama aynı zamanda birçok zorluk ve zorlukla da karşı karşıyadırlar. Birçoğu uyumsuzluktan veya kronolojik yaşları ile gelişimleri arasındaki uyumsuzluk entelektüel, duygusal ve sosyal olarak. Bu senkronizasyon eksikliğinin nelerden oluştuğunu ve günlük yaşamlarını nasıl etkilediğini bilmek, etkilerini hafifletmelerine yardımcı olmanın en iyi yoludur.

Üstün yetenekli çocuklar entelektüel, yaratıcı ve sanatsal alanlarda yüksek performans gösteren çocuklar olarak tanımlanmaktadır. Farklı yetenekler, yetenekler veya belirli akademik alanlarda ortalamanın üzerinde öne çıkan çocuklardır. Ancak bu belirgin avantaj psikososyal stres, izolasyon veya başaramama gibi ilişkili riskler taşır.; ve çoğu durumda bu, uyumsuzluğa zayıf bir yaklaşımdan kaynaklanmaktadır.





sıkılmış çocuk
Birçok üstün yetenekli çocuk, uyumsuzluk nedeniyle stres veya izolasyon yaşar.




Üstün zekalı çocuklarda uyumsuzluk sendromu

Eşzamansızlık sendromu Fransız psikolog Jean-Charles Terrassier tarafından tanımlanmıştır. Nelerden oluştuğunu anlamak için bu çocukların gelişimini heterojen bir şey olarak ele almalıyız; Başka bir deyişle, denilebilir ki onlarda farklı yaşlar bir arada bulunur: kronolojik, entelektüel, duygusal, sosyal, motor





bu küçükler tüm bu alanlarda aynı oranda gelişmez, bu bir dengesizlik yaratır. Çocuğunuz ne kadar olgun görünürse görünsün, ilgisinden veya sorduğu sorulardan dolayı diğer alanlarda aynı olgunluğa sahip olduğu varsayılamaz. Ve bu akılda tutulmazsa, zorluklar ortaya çıkabilir.

Bu eşzamanlılık eksikliği olgusunu derinlemesine inceleyerek, iki ana uyumsuzluk türü olduğunu belirtmekte fayda var. İçsel olan, çocuğun kişisel gelişiminin farklı yönlerine atıfta bulunur ve sosyal olan, dünyayla olan ilişkilerine atıfta bulunur. Bakalım nelerden oluşuyorlar:





iç uyumsuzluk

Çeşitli iç alanlarda meydana gelen farklı gelişim veya performans derecelerini ifade eder:

entelektüel-psikomotor

Üstün yetenekli çocuklar, yaşlarına göre beklenenden daha gelişmiş bilişsel gelişim gösterirler.. Ancak buna ek olarak, genellikle motor düzeyde çok yetenekli ve erken gelişmişlerdir (örneğin, kafalarını kaldırabilir, emekleyebilir veya beklenenden daha erken yürüyebilirler). Böylece kronolojik yaş ile bu kapasitelerin varlığı arasında bir uyumsuzluk ortaya çıkmaktadır.

Bununla birlikte, entelektüel ve motor alanlar arasında bir dengesizlik de görünebilir. Örneğin, çok rahat okuyan, ancak aynı kolaylıkla yazamayan çocuklarda görülebilir. Ve bu motor evrimleri zihinsel çevikliğe kıyasla daha yavaştır.

akıl yürütme dili

Üstün yetenekli çocuklar, erken yaşlardan itibaren çok iyi soyut akıl yürütme becerilerine sahiptir ve kavramları hızlı ve kolay bir şekilde kavrayabilirler. Ancak dil her zaman aynı hızda gelişmez ve bu şu anlama gelir: anladıkları ve akıl yürüttükleri kolaylıkla ifade edemez ve sözelleştiremezler.

Bu, kendi fikirlerini veya duygularını başkalarıyla paylaşmalarını zorlaştırabilir ve hatta okul performansını etkileyebilir. Ve kolay anlaşıldığı için yeterince dikkat etmeyebilir veya dersi ezberlemeye çalışmayabilir; bu şekilde tekrar etmeye veya kendileri için açıklamaya çalıştıklarında başarılı olamıyorlar.

Elbette çok geniş bir söz dağarcığına ve yaşlarına göre beklenenden daha üstün bir dile hakim olabilirler. Ancak dil ve muhakeme arasında bir uyumsuzluk varsa, açıklanan zorluklar ortaya çıkabilir.

duygulanım alanı

Bu, en alakalı ve en az katılımlı yönlerden biridir. Ve çoğu zaman, çocuğun yüksek kapasiteleri olduğu için duygusal olarak da olgun olduğunu varsayma hatasına düşüyoruz; bu nedenle, ona minyatür bir yetişkin gibi davranmaya geldik.

Gerçek şu ki, duygusal yaş genellikle kronolojik yaşa, entelektüel yaştan daha yakındır; Bunun için çocuklar zengin iç dünyalarını ve duygularını anlamakta zorluk çekebilirlerve bu nedenle ıstırap ve düşük benlik saygısı yaşarlar.

sosyal uyumsuzluk

Sosyal uyumsuzluk, çocuğun çevre ile olan ilişkisinde ortaya çıkar. Böylece, birkaç yönü kapsar:

Okulda

Eğitim merkezinin sundukları ile küçüklerin ihtiyaçları arasındaki dengesizlik nedeniyle okul ortamında zorluklar ortaya çıkabilir. Üstün yetenekli çocuklar, olasılıklarının altında bir seviyeyi takip etmek zorunda kalarak genellikle sınıfta motivasyonlarını kaybederler. Bu ilgi ve çaba eksikliğine ve alışkanlıkların kazanılmamasına yol açabilir. ve çalışma stratejileri, bu nedenle büyük entelektüel kapasiteye rağmen okulda başarısızlığa bile yol açabilir.

Ailede

Ailede de benzer şeyler oluyor. Tüm ebeveynler üstün yetenekli çocuklarının soru ve taleplerine cevap veremez veya buna hazır değildir. Çocuğun talep ettiği bilgi, araç veya becerileri sağlayamayabilirler.ve bu her iki tarafta da büyük hayal kırıklığı ve ıstırap yaratabilir.

Arkadaşlarla

Son olarak, bu çocukların genellikle sosyal olmalarına rağmen, konu ilişki kurmaya geldiğinde bazı zorluklarla karşılaşmaları yaygındır. Çoğu zaman paylaşmazlar aynı yaştaki çocuklarla ilgi alanları veya bakış açıları (kronolojik ve entelektüel yaş arasındaki bu uyumsuzluk nedeniyle). Ayrıca, paylaşsalar bile, akranlarının tahmin edemeyecekleri bir derinlikte analiz etmekten keyif alabilirler.

Bu, onları o yaştaki bir çocuğa ait olmayan sorunlar ve ikilemlerle karşı karşıya olan daha büyük çocuklarla ilişki kurmaya yönlendirir. Ayrıca, tecritten muzdarip olmaları veya akranlarıyla sistematik olarak sorumluluk ve liderlik rolü üstlenmeleri de yaygındır.

Kız okulda merdivenlerde yalnız
Üstün zekalılık konusunda uzman bir psikoloğun yardımı, ebeveynlere rehberlik etmede çok yardımcı olur.

Günlük zorlukları azaltmak için fenomeni anlayın

Üstün yetenekli çocuklarda uyumsuzluk, çözüm, düzeltme veya yardım sağlamak için bilinmesi ve anlaşılması gereken bir olgudur. Yüksek kapasiteler, bir çocuğu yetişkin yapmaz, tüm bunların olgunlaşma düzeyinde olduğu anlamına gelir..

Aksine, o hala bir çocuk ve bu nedenle rehberliğe (referanslara) ve korunmaya ihtiyacı var. Evde ve okulda çalışma alışkanlıklarını aşılamak ve zenginleştirme programları sunmak birkaç adımdır. Ama buna ek olarak, yapmalıyız duygusal düzenleme üzerinde çok çalışmak ve kendilerine uygun olan çocukluğu yaşamalarına izin verin.

Çocuğunuz üstün zekalıysa uzman bir profesyonelin rehberliğine sahip olmak Büyümesine nasıl eşlik edeceğini bilmek ve kendi doğasının sonuçlarından acı çekmesini önlemek çok önemli olacaktır.

Üstün yetenekli çocuklarda uyumsuzluk girişi ilk olarak 1ipucu.net Uzmanlardan İpuçları Blog’da yayınlandı.

Sitemizde yayınlanan haberlerin telif hakları gazete ve haber kaynaklarına aittir, haberleri kopyalamayınız.